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漯教基〔2015〕100號
各縣區(qū)教科體局、經濟開發(fā)區(qū)社會事業(yè)局、西城區(qū)教育辦公室，市直中小學校：
為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》，根據教育部《中小學心理健康教育指導綱要（2012年修訂）》、河南省教育廳辦公室轉發(fā)《教育部辦公廳關于實施中小學心理健康教育特色學校爭創(chuàng)計劃的通知》（教辦基一〔2014〕115號）以及河南省教育廳辦公室關于印發(fā)《河南省中小學心理健康教育示范校示范區(qū)評估標準》（教辦基一〔2014〕420號），經研究，決定開展中小學心理健康教育示范校爭創(chuàng)活動。現將有關要求通知如下：
一、目標任務
通過開展示范校爭創(chuàng)活動，樹立一批心理健康教育工作先進典型，推動廣大中小學全面普及心理健康教育，落實心理健康教育指導綱要的各項要求，明確學校在促進學生身心健康發(fā)展方面的義務和責任，規(guī)范學校心理健康教育工作，保證心理健康教育時間和必要的活動場地，豐富課程內容，建立穩(wěn)定的專業(yè)化教師隊伍，形成全體教師關心關愛每一個學生心靈成長的良好氛圍，切實提高中小學生的心理素質和健康水平。
二、創(chuàng)建范圍
全市所有全日制普通中小學校。
三、組織實施
市教育局從2015年起，在全市創(chuàng)建一批心理健康教育示范校。第一批爭創(chuàng)工作實施步驟如下：
1.啟動階段（2015年4月—5月）
各縣區(qū)教育行政部門按照本通知要求擬定實施方案，組織本行政區(qū)域內中小學校開展心理健康教育示范校爭創(chuàng)工作，并于 2015年5月底前將實施方案和工作部署情況報市教育局基礎教育科。
2.爭創(chuàng)階段（2015年6月—2015年11月）
各縣區(qū)、市直各學校按照中小學心理健康教育示范校標準（附件1），開展爭創(chuàng)活動，全面推進學校心理健康教育工作?？h區(qū)教育主管部門組織心理健康教育專家對學校爭創(chuàng)工作進行指導。
3.認定階段（2015年12月）
各縣區(qū)教育行政部門根據爭創(chuàng)工作情況推薦1—3所工作突出的學校，市直學?？勺栽干陥?，參加全市中小學心理健康教育示范校評審。請于2015年11月30日前將中小學心理健康教育示范校申報表（附件2）報送市教育局基礎教育科，電子版發(fā)送至jjk3132704@163.com。市教育局組織專家進行評審后，公布示范校名單并授牌。
四、工作要求
1.各縣區(qū)教育部門要將心理健康教育作為中小學德育工作的重要內容，常抓不懈。要將此次爭創(chuàng)工作作為推動中小學心理健康教育的一個重要抓手，高度重視，認真組織，確保爭創(chuàng)工作順利開展。
2.各縣區(qū)報送參評學校時，要兼顧小學、初中和高中。為推動全面普及心理健康教育，各縣區(qū)可根據實際情況開展縣區(qū)級心理健康教育示范校爭創(chuàng)工作，使更多的學校參與到加強和改進心理健康教育工作中來。
3.各縣區(qū)教育行政部門要積極支持學校參與爭創(chuàng)工作，發(fā)揮好心理健康教育示范引領作用，加強區(qū)域內的合作交流，促進學校心理健康教育水平共同提高。
五、聯(lián)系方式
聯(lián)系人：鄭進卿
電話：（0395）3132704
郵箱：jjk3132704@163.com
附件：1.中小學心理健康教育示范校標準（試行）
2.中小學心理健康教育示范校申報表
2015年5月5日
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