弘揚踐行教育家精神——源匯區(qū)受降路小學(xué)組織收看河南省教書育人楷模事跡報告會 |
作者:宋苗苗 宛軍 安華偉 文章來源:本站原創(chuàng) 點擊次數(shù):15564次 發(fā)布時間:2024年03月16日 字體大?。骸?a href="javascript:fontZoomA();"> 小 大 】 |
![]() ![]() ![]() 為確?;顒尤〉脤嵭В瑢W(xué)校特別安排了集體觀看活動,確保每位教師都能全面、深入地了解教育家精神的內(nèi)涵和實踐要求。同時,考慮到部分教師有教學(xué)任務(wù),學(xué)校也靈活安排了分散學(xué)習(xí)的方式,確保每位教師都能在不影響正常教學(xué)秩序的前提下,積極觀看報告會。 全體教師認(rèn)真觀看、仔細(xì)聆聽了河南省教書育人楷模巡回首場報告直播。帶領(lǐng)殘疾學(xué)生在賽場上創(chuàng)造奇跡的筑夢人,洛陽市欒川縣特殊教育學(xué)校校長、教師吳擁軍;以童本教育奠基中原幼教的食育實踐領(lǐng)軍人,河南省實驗幼兒園園長張秋萍;引領(lǐng)農(nóng)村教師專業(yè)成長與孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的“點燈人”,許昌市襄城縣文昌小學(xué)校長、教師劉忠偉;立足鄉(xiāng)村辦特色教育助力鄉(xiāng)村振興的鄉(xiāng)村首席教師“代言人”,濮陽市濮陽縣文留鎮(zhèn)實驗學(xué)校校長、教師王愛紅;把學(xué)生送上世界級競技場的技能競賽金牌教練,新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師劉先生……一位位優(yōu)秀教師代表以其躬耕教壇、無私奉獻的育人實踐對教育家精神作出了生動的詮釋,令人肅然起敬,老師們仿佛經(jīng)歷了一場深刻的思想洗禮,心有觸動,感慨萬千。 在觀看報告會過程中,教師們認(rèn)真聽講,積極記錄,紛紛表示深受啟發(fā)和鼓舞。大家一致認(rèn)為,教育家精神是新時代教師的重要精神支柱,是推動教育事業(yè)發(fā)展的強大動力。通過學(xué)習(xí),大家不僅對教育家精神有了更加深刻的認(rèn)識,也更加堅定了自己為黨育人、為國育才的信心。 螢火之微,灼照萬千;提燈引路,育夢成光。通過本次學(xué)習(xí),受降路小學(xué)全體教師將教育家的精神轉(zhuǎn)化為執(zhí)教的理想和追求,爭做新時代大先生,為強國建設(shè)、民族復(fù)興這一偉業(yè)作出更大貢獻。在大先生和教育家精神的引領(lǐng)和洗禮下,立德育己做教育,向著心中的目標(biāo)奮進。 |
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